Дитячий аутизм
Розлад аутистичного спектра (РАС) — це складне і багатогранне порушення нейророзвитку, яке проявляється в ранньому дитинстві.
ДетальнішеЦе кваліфікований спеціаліст, найчастіше ерготерапевт, нейропсихолог, дефектолог або фізичний терапевт, який пройшов спеціальне навчання за методами сенсорної інтеграції.
Записатись на консультацію
Це природний процес, під час якого наша нервова система отримує, обробляє та організує інформацію, що надходить від органів чуття (зору, слуху, дотику, нюху, смаку, а також вестибулярної та пропріоцептивної систем). Цей процес дозволяє нам адекватно реагувати на навколишнє середовище, навчатися та ефективно функціонувати у повсякденному житті. Коли цей механізм порушується, світ може здаватися надто гучним, яскравим чи навпаки, "пресним" і незрозумілим. У таких випадках на допомогу приходить сенсорний терапевт (або фахівець із сенсорної інтеграції) — провідник, який допомагає налагодити "діалог" між тілом та мозком. Основне завдання терапевта – допомогти клієнту (дитині чи дорослому) з дисфункцією сенсорної обробки налагодити роботу нервової системи. Фахівець використовує комплекс терапевтичних заходів та спеціальне обладнання для створення контрольованого сенсорного середовища.
Сенсорний терапевт необхідний при: Аутизм (РАС): у багатьох дітей з аутизмом спостерігаються серйозні порушення обробки сенсорної інформації. Синдром дефіциту уваги та гіперактивності (СДВГ): Проблеми з регуляцією уваги та поведінки часто пов'язані із сенсорними проблемами. Затримка психоемоційного та мовного розвитку: Порушення сенсорної інтеграції можуть бути основою цих затримок. Надмірна чутливість (гіперчутливість): Дитина болісно реагує на гучні звуки, яскраве світло, певний одяг чи дотик. Знижена чутливість (гіпочутливість): Дитина не помічає порізи або синці, постійно шукає сильних відчуттів (наприклад, б'ється об стіни, крутиться без зупинки). Проблеми з координацією та рухом: Незграбність, труднощі з балансом, уникнення спортивних ігор. Труднощі з поведінкою: Часті істерики, агресія, проблеми із саморегуляцією та адаптацією в соціумі.
Заняття проводяться у спеціально обладнаному приміщенні – сенсорно-руховому залі. Це безпечний простір, де дитина чи дорослий може досліджувати світ відчуттів під чуйним керівництвом терапевта. Ключові методи та підходи включають: Вестибулярна стимуляція: Використання гойдалок, гамаків, платформ, що обертаються, для впливу на вестибулярний апарат, який відповідає за рівновагу та орієнтацію в просторі. Пропріоцептивна стимуляція: Заняття з обтяжувачами, предметами, що стискають, стрибки на батуті, штовхання та перенесення важких речей. Це допомагає краще відчувати своє тіло та його положення у просторі. Тактильна стимуляція: Ігри з різними текстурами (пісок, вода, крупи, спеціальні щітки), масаж, використання сенсорних кистей. Візуальна та слухова стимуляція: використання м'якого світла, проекторів, релаксаційної музики або, навпаки, певних звукових стимулів (залежно від потреб клієнта). Терапія має ігровий характер, особливо для дітей. Основний принцип — це «дитина управляє процесом»: терапевт слідує за інтересами клієнта, створюючи умови для отримання необхідного сенсорного досвіду. Це допомагає підтримувати внутрішню мотивацію та забезпечує ефективне формування нових нейронних зв'язків.
Поліпшення поведінки: зниження істерик, агресії, тривожності. Розвиток соціальних навичок: підвищення здатності до взаємодії з однолітками та дорослими. Поліпшення фізичних навичок: поліпшення координації рухів, рівноваги, дрібної та великої моторики. Підвищення концентрації уваги: здатність краще зосереджуватись на завданнях (у школі, на роботі). Нормалізація емоційного стану: зниження рівня стресу, покращення сну та настрою.
У нашому центрі фахівці із сенсорної інтеграції працюють уже сьомий рік. Кабінети добре обладнані, є все для тренування всіх сенсорних систем. Напрацьовано великий досвід корекційної роботи. Спеціалісти постійно вдосконалюють свої знання, вивчаючи сучасні методики, відвідуючи різноманітні семінари, конференції.
Розлад аутистичного спектра (РАС) — це складне і багатогранне порушення нейророзвитку, яке проявляється в ранньому дитинстві.
ДетальнішеЦе серйозний неврологічний розлад, який піддається корекції і впливає на здатність людини планувати і виконувати цілеспрямовані, скоординовані рухи.
ДетальнішеЦе серйозне системне недорозвинення або повна відсутність мовлення у дітей, викликане органічним ураженням мовленнєвих зон головного мозку (найчастіше кіркових) у внутрішньоутробному або ранньому постнатальному періоді (до 3 років).
ДетальнішеПервинна консультація
45 хвилин — 700 грн
30 хвилин — 600 грн
Заняття з будь-яким фахівцем центру
45 хвилин — 650 грн
30 хвилин — 550 грн
Підготовка до школи
30 хвилин — 350 грн